Att få upphovsrättsligt skydd förutsätter originalitet, det vill säga verket ska återspegla upphovspersonens personlighet genom de kreativa och fria val som personen har gjort. Av denna anledning kan upphovsrätt endast uppkomma för ett verk som skapats av en människa. En slutprodukt som har producerats helt av AI (s.k. output) kan därmed inte få upphovsrättsligt skydd.
Du kan få upphovsrätt till innehåll som du har producerat med hjälp av AI (t.ex. undervisningsmaterial, ett skolarbete, en video eller en bild), om det slutliga innehållet till övervägande del är skapat av dig själv. Än så länge finns det dock inget svar på hur mycket skapande arbete av en människa som krävs för att innehåll som har skapats med hjälp av AI ska anses ha skapats av människan själv och därmed omfattas av upphovsrättsligt skydd.
Läs mer om verk som skyddas av upphovsrätten och verkströskeln på den här separata sidan.
Du behöver upphovspersonens eller rättighetshavarens tillstånd om du kopierar upphovsrättsskyddat innehåll till en AI-applikation. Detta gäller till exempel läroböcker, romaner, artiklar, bilder, videor, musik, ljudinspelningar och produktbilder.
Du får inte utan tillstånd kopiera sådant här innehåll till en AI-applikation och be den skapa till exempel en sammanfattning, översättning, provuppgifter, en lättläst version, bild, video, tal eller annat innehåll av materialet.
Upphovsrättslagen tillåter inte att upphovsrättsskyddat material kopieras till en AI-applikation utan tillstånd av upphovsrättsinnehavaren – inte ens i undervisningssyfte. Inte heller Kopiostos kopieringslicens för läroanstalter tillåter sådan användning.
Observera att i AI-applikationernas egna användarvillkor läggs ansvaret för det innehåll som används i applikationen ofta på användaren. Du måste därför själv se till att du har skaffat vederbörligt tillstånd att kopiera och använda innehållet i en AI-applikation och att du inte bryter mot lagen genom att mata in innehållet.
Du får inte kopiera in ett arbete skapat av en elev i en AI-applikation utan hens tillstånd. Om eleven är minderårig, ska tillståndet skaffas av hens vårdnadshavare. Eleven har oberoende av ålder upphovsrätt till material som hen själv har gjort, såsom skrivarbete, teckningar och skriftliga examensarbeten.
Innan du använder en elevs arbete i en AI-applikation, säkerställ att du har ett lämpligt tillstånd för det och att användningen följer utbildningsanordnarens anvisningar.
Tillstånd från upphovspersonen eller rättighetsinnehavaren behövs alltid när upphovsrättsskyddat innehåll kopieras till AI-applikationer. Detta gäller även när innehåll kopieras till en AI-applikation som inte sparar det insamlade innehållet för utbildnings- eller utvecklingssyften.
Du kan endast koppla en Creative Commons-licens (CC) till sådant innehåll som skyddas av upphovsrätt eller en närstående rättighet och som du har rätt att bevilja nyttjanderätt till. Om innehållet inte skyddas av upphovsrätt eller närstående rättigheter kan man inte bevilja nyttjanderätt till det med en CC-licens.
Innehåll som har producerats helt av AI får inget upphovsrättsligt skydd, eftersom upphovsrätten förutsätter en människas skapande och originella insats.
Tjänsteleverantörerna för AI-applikationer kan i sina användarvillkor förbehålla sig rätten att använda det innehåll som matas in i applikationen för att träna AI-modellen och utveckla sina tjänster. Så här är det ofta i kostnadsfria konsumentversioner, men praxis varierar mellan olika tjänsteleverantörer.
Innan du använder material som du själv har skapat i en sådan AI-applikation rekommenderas det att du noggrant sätter dig in i tjänstens användarvillkor. I vissa applikationer kan användaren i sina sekretessinställningar förhindra sparandet av historiska uppgifter och den senare användningen av det innehåll som de har matat in (s.k. opt-out).
I licensversioner som har skaffats för organisationers interna bruk används inmatningar i allmänhet inte för att träna AI-modeller. På läroanstalter är det utbildningsanordnaren som definierar vilka AI-applikationer som är tillåtna att använda. Du kan också kontrollera med utbildningsanordnaren om applikationen är en sådan som sparar det material som matas in i den för utbildnings- och utvecklingsändamål.
Kom ihåg att du inte heller får kopiera andras upphovsrättsskyddade material till en AI-applikation utan tillstånd. Om du har infogat material som skapats av andra, till exempel textutdrag eller bilder, i ditt eget material måste du ha upphovspersonens eller rättighetsinnehavarens tillstånd för att kopiera dem till AI-applikationen.
Du kan i regel dela material som du har skapat med en AI-applikation, förutsatt att du inte har använt andras skyddade innehåll för att skapa det.
Innan du delar materialet lönar det sig dock att kontrollera AI-applikationens användarvillkor. Vissa tjänster kan begränsa delning eller kommersiell användning av innehåll som skapats med AI-applikationen.
Material som skapas med en AI-applikation kan i vissa situationer göra intrång i andras upphovsrätter. Ett intrång kan uppstå till exempel om det innehåll som en AI-applikation skapar är alltför likt något befintligt verk eller en direkt kopia av det. Risken ökar särskilt om man ber AI-applikationen imitera ett skyddat verk eller någons stil. Du kan minska risken för upphovsrättsintrång genom att undvika att ge den här typen av promptar till AI-applikationen.
Ofta ligger ansvaret för det innehåll som skapas med AI enligt användarvillkoren hos användaren. Som användare kan du alltså hållas ansvarig om du till exempel kränker någon annans upphovsrätt genom att dela ett verk som du har skapat med hjälp av AI.
Konsekvenserna av AI för kreativa branscher och upphovspersonernas verksamhetsförutsättningar väcker oro bland upphovspersoner inom kreativa branscher. Rädslan riktar sig mot att innehåll som skapats med hjälp av AI ersätter marknaden för det mänskligt skapade kreativa arbetet. Utvecklingen och träningen av de stora språkmodeller som ligger till grund för AI-applikationer har också till stor del skett utan tillstånd från upphovspersoner och rättighetsinnehavare.
Å andra sidan ser flera upphovspersoner inom kreativa branscher också utnyttjandet av AI i sitt eget kreativa arbete som en möjlighet. Många använder faktiskt AI i olika former som ett verktyg i det kreativa skapandet, till exempel för att komma på idéer. Dessutom upplever en del AI som en effektiv hjälp vid rutinmässiga uppgifter, vilket frigör mer tid och resurser för det egentliga kreativa arbetet.